Экология и безопасность в техномире

Да что Вы говорите!
То есть надо сократить математику и физику и на эти сокращенные часы напихать им туда экологии? В том то и дело, что школьникам хватает и так "бездны информации", надо еще чуть-чуть бездноватости? и чтоб уж им совсем было весело - в обязательную программу добавить курс "О здоровом питании", "О правильном физическом воспитании". Я уже раньше писал - а что ж так - только экологию в школьную программу?
Есть еще не мало не менее важных дисциплин, МЧС на радостях столько нужных дисциплин может предложить - пожарная безопасность - это разве не важная вещь, Минздраву есть что свое вставить, еще политинформацию надо ввести обязательно, нанотехнологии в последнее время у каждого второго деятеля на языке - очень важная тема, надо школьникам хотя бы факультатив забабахать, про охрану труда надо не забыть - им же после школы может сразу работать идти - как же без охраны труда, ну этику само собой - с первого класса, все-таки вернуть НВП - кругом враги и не дремлют, экономику в 10-11 класс - ну нельзя ж в взрослой жизни по окончании школы без экономики, основы юриспруденции - опять-таки 10-11 класс это на грани вступления в самостоятельную жизнь - правовая безграмотность этож ужасная вещь. Ну и будет в итоге 12-ти часовой учебный день 6 раз в неделю, ну и что? Пусть будет.
Вы может не представляете как у нас формируется программа образования? Ее не сделают сбалансированной по определению, потому что чиновники на это неспособны физически, практика показывает, что любая реформа образования (большая или малая неважно) какими-бы целями она не обозначалась все равно приводит к усложнению конструкции, вот и с экологией будет также, 100%.
Сначала загоняют детей в "учебный концлагерь", а потом лицемерно удивляются, что у них "башню" рвет. Моя сестра в школе училась до второй половины дня, потом делала всякие объемные домашние задания, после домашних заданий периодически писала всякие рефераты по культурологии, истории религий, памятниках архитектуры которыми нагружали учителя по профилю и не совсем по профилю и когда с опухшей от бездны знаний головой она наконец заканчивала свой учебный процесс, вот меньше всего ей в голову лезли мысли о правильном отношении к окружающей среде и вообще какие-либо мысли.

P.S.
Вот только что поговорил на тему с товарищем у которого сын учится в одной нашей школе в 11-м классе с графиком учебы шесть дней в неделю. Он только плюнул (загрязнил почву гад!) и с использованием ненормативной лексики высказал что он думает о таких инициативах.

не совсем обязательно это вводить отдельным предментом
вполне реально в начальных классах в рамках предмета окружающая среда
в средних классах в ботанике и биологии при изучении, например, пищевых цепочек
на географии при изучении темы круговорот веществ в природе и т.д. и т.п.
а для старшеклассников при изучении генетики к каким искажениям в генном фоне человека может привести наплевательское отношение к окружающей среде

sokas писал(а):не совсем обязательно это вводить отдельным предментом
вполне реально в начальных классах в рамках предмета окружающая среда
в средних классах в ботанике и биологии при изучении, например, пищевых цепочек
на географии при изучении темы круговорот веществ в природе и т.д. и т.п.
а для старшеклассников при изучении генетики к каким искажениям в генном фоне человека может привести наплевательское отношение к окружающей среде

Я так понял, что речь идет именно об отдельном предмете - "в том числе по включению экологического образования в число обязательных учебных предметов образовательных учреждений системы общего и профессионального образования, предусмотрев разработку соответствующих государственных образовательных стандартов и учебно-методических пособий".

К вопросу о лицемерии -

Site писал(а): В своем видеоблоге Медведев ранее заявил о необходимости бороться с экологической безграмотностью в России и отметил, что сформировать у людей экологическое сознание невозможно без преподавания курса экологии в школе.
"Я согласен, что бороться нужно с экологической безграмотностью и безразличием. И вообще, у нас, кстати сказать, даже нормального экологического курса-то в программе нет. Мне, во всяком случае, недавно об этом сказали экологи. Если действительно этому не уделять внимания с самого раннего возраста, если экология не станет одним из курсов, который преподаётся в школе, то нормального экологического сознания у людей точно не будет", - сказал глава государства.

ЮНЕСКО вступится за Байкал https://ecokom.ru/forum/viewtopic.php?f=22&t=2 ... ead#unread

То есть в январе 2010 г. правительство решает послать нах всякие Юнески и Байкалы, а в мае вдруг Медведева посещает мысль об экологическом образовании в школах?! О каком экологическом образовании и борьбе с экобезграмотностью вообще идет речь?

начали за здравие, кончили за упокой...
чем дальше в лес, тем толще партизаны.
вот клип - насмешка над сегодняшней жизнью.
з.ы. для тех кто чувствителен к крепкому слову не открывать Я иногда просто жду, что будет дальше. Чем нас порадуют наши Мамоновы и Пронины в будущем?

Васю Обломова - на ЕВРОВИДЕНИЕ!