Модератор: Raccoon
Вашей милиции так много платят, что им не нужен дополнительный заработок со штрафов?!Site писал(а):да...
штрафы у нас тоже ввели - но толку ноль, как выпивали в общественных местах, так и сидят пью пиво.
нужна команда фас! но лоббисты пивной индустрии закрывают глаза милиции
Да, приходилось бывать в Минске, где сразу чувствуешь, что есть ПОРЯДОК! И милиция ведет себя по-иному, но, позвольте возразить, что образование и воспитание человека, дабы он был культурным, не поможет в решении данных вопросов и еще задать вопрос: а кто, собственно, пьет-то на улице на виду у всех, бросает мусор, матерится, не пропускает пожилых людей, не уступает им место в общественном транспорте и т.д. и т.п.? Ответ, я думаю, не является секретом, а посему утверждать, что образование (являющееся по сути частью культуры) не поможет я бы не сталWespe писал(а):Вашей милиции так много платят, что им не нужен дополнительный заработок со штрафов?!Site писал(а):
штрафы у нас тоже ввели - но толку ноль, как выпивали в общественных местах, так и сидят пью пиво.
нужна команда фас! но лоббисты пивной индустрии закрывают глаза милиции
А если серьезно, то в том случае если не помогают высокие штрафы наивно надеяться, что поможет образование, разве что зомбировать и программировать.
В семье!!! В садике (если получилось ребёнка туда устроить). В школе никто и никогда толком этим заниматься не будет! Если у Вас ребёнок ходит в школу, уточните у классного руководителя есть ли возможность вести экологию, как предмет. И если есть, то о чём надо говорить как минимум целый год? Да так, чтобы это на всю жизнь с ребёнком осталось. Ответа внятного не будет. И второй вопрос: "Чему учить?" Нужны ли ребёнку знания, что такое ПДВ, НДС и т.д. С этим он познакомится в том случае, если выберет соответствующую профессию.А. Сивяков писал(а):Ну а где закладывать в голову человека новые знания, как не в школе? Мы, взрослые, в плане экологии безкультурные. Мы своим детям на эту тему ничего путного не говорим. Остается школа.
В своё время композитору Кабалевскому поручили разработать систему детского музыкального образования для страны. Он предложил создать в стране детские музыкальные школы. Так и повелось с тех пор.
Выкинул в ТБО. Долго думал, и из двух зол выкинуть или хранить дома выбрал первое, т.к. дома 6-ти летняя дочка, которой всё интересно. И я ведь не одинок, таких много. Поэтому, на мой взгляд, прежде чем что-либо прививать или насаждать, надо создать благодатную почву. Не только в виде карающего дядьки, но и в виде плаката, призывающего беречь природу мать твою, и в виде места, где можно различный мусор оставить на законных основаниях. И этот мусор своевременно будет убран. Вот тогда-то и наступит эра всеобщего процветания... 
А я и стоя не промахиваюсь!johnbob писал(а):Ага, попробуй русскому щас докажи что в унитаз всем писать сидя надо.
Мне пение в армии пригодилось...Wespe писал(а):Знаете сколько новых знаний можно придумать, которые по фантазиям чиновников от образования надо заложить детям? Наверное придется школьникам винты по паре террабайт в голову вшивать.А. Сивяков писал(а):Ну а где закладывать в голову человека новые знания, как не в школе? Мы, взрослые, в плане экологии безкультурные. Мы своим детям на эту тему ничего путного не говорим. Остается школа.
В своё время композитору Кабалевскому поручили разработать систему детского музыкального образования для страны. Он предложил создать в стране детские музыкальные школы. Так и повелось с тех пор.
Для того чтобы внести необходимую экологическую культуру вовсе необязательно вводить в школе новый предмет. В принципе человеку не связанному по своей профессиональной деятельности с экологией нах не нужны 99 % экологических знаний. Вы электрическими приборами пользуетесь нормально? Вам для этого нужен был предмет а-ля "Электротехника"? А борьба с бескультурьем в плане загрязнения мест отдыха и пр. элементарно достигается 2-мя вещами - а) простейшими административными мерами б) достаточной обеспеченностью мест отдыха контейнерами для сбора отходов.
Не надо усложнять искуственно проблему.
P.S.
Насчет детского музыкального образования. Вот до сих пор думаю на кой хрен во время моего обучения такой предмет как "Пение" был обязателен для всех вне зависимости от слуха и вокальных данных...
Вы у детей спросили помешает им это или нет? Я не знаю как у Вас в РФ, а в Белоруссии учебная программа и так перегружена, у детей головы трещат круглосуточно от всяких математик с физиками, так им еще контрольный выстрел в голову в виде экологии надо.sokas писал(а):конечно, детям не к чему изучать ПДВ, НДС и ПНОЛЛРО, но ведь не только в этом заключается экология
десятки примеров, как инженеры-экологи, зная что такое ПДВ, НДС и ПНОЛЛРО, позволяют себе "вольности" вдали от контролирующих органов
честно говоря, не совсем могу представить в каком виде будут преподавать этот предмет, но все-таки нашим детям он не помешает
и, возможно, они превзойдут своих родителей в умении и желании оставить для своих потомков неизгаженную и неистощенную планету
Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 1 гость
